Conférences scolaires #GénérationOcéan

COMPLET

Ateliers : Mission sous-marine

• Comprendre et expérimenter le fonctionnement des ballasts d’un sous-marin
• Reconnaître des bruits sous-marins autour d’un jeu, comprendre le rôle des Oreilles d’or
• Réfléchir et tester la flottabilité de différents objets

Conférence d’1h –  Muriel SIVAZLIAN, Géraldine PARODI, Marion MORICEAU

Dans la combinaison d’une scaphandrière

• Pourquoi ce choix de carrière et les études liées
• Les missions et la vie au quotidien
• Evolution technique du matériel de plongée
• Place de la femme dans ce milieu
• Observation des milieux de vie et des impacts humains

Table ronde d’1h15 – Naval Group, Marine nationale, FOST

Il était une fois… les sous-marins de la Marine nationale 

• Les enjeux des sous-marins pendant la guerre froide jusqu’à aujourd’hui
• Les enjeux de la construction du Redoutable et de ses successeurs
• Qu’implique la vie à bord d’un SNLE ?

Table ronde d’1h15 – Naval Group, Marine nationale, FOST

Dans les profondeurs, les tensions du monde 

• Que permet de faire, que ne permet pas de faire un SNLE ?
• La concurrence entre puissances sous-marines
• Quelle est la menace pour la France ? De l’Atlantique à l’Indo-Pacifique …
• Quels sont les enjeux du recrutement, tant pour les sous-mariniers que pour la construction ?

COMPLET

Ateliers : Sous l’eau, un monde invisible

• Observation et création d’un plancton
• Les sons sous la mer : écouter et différencier une origine animale ou anthropique
• S’initier à l’archéologie, découvrir des objets enfouis et des espèces cachées sous le sable

Conférence d’1h –  Cécile SAUVAGE

Les mondes engloutis : les épaves nous parlent

• Qu’est ce qu’un archéologue sous-marin ?
• Comment explorer le milieu marin de la surface aux abysses ?
• Les contraintes du milieu marin sur les engins et sur les humains
• Ses missions et ses plus beaux trésors
• La bataille de la Hougue

Table ronde d’1h15

Petits êtres et grandes menaces

• Comment le plancton contribue-t-il à la chaîne alimentaire de l’Océan et à la régularité d climat ?
• Comment le plancton est-il utilisé dans la recherche scientifique et pour répondre aux besoins des humains ?
• L’impact de l’Homme sur les océans, que peut-on faire à notre échelle ?

Table ronde d’1h15 – Pieter VAN BEEK, Julien COLLOT et Claire LAGUIONIE

Les équilibres des profondeurs 

• Histoire des sciences liés aux grands découvertes
• Les grands forages
• La vie sur le fond océanique
• Les courants marins

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Conférence d’1h –  Heïdi SEVESTRE

Explorer les pôles d’aujourd’hui

• Pourquoi le métier de glaciologue ? Et à quoi cela sert ?
• Les pôles Nord et Sud : similarité et différence (faune, évolution)
• La santé des glaciers : que révèle-t-elle et comment les protéger ?
• Sa traversée récente de l’Antarctique

Conférence d’1h –  Laurent MARIE et un autre intervenant

Les peuples des pôles

• Les superpouvoirs pour survivre au froid : contraintes et adaptations dans cet environnement hostile (chez les animaux et les Hommes)
• Vivre dans les pôles : en permanence ou ponctuellement ?

Table ronde d’1h15

Des archives du passé aux laboratoires du futur 

• Méthodes d’étude des pôles, les conditions de travail sur le terrain
• Carottes de glace : climat du passé et du futur
• Banque de graines
• Réchauffement climatique, boucle de rétroaction, albedo et permafrost
• L’impact humain sur les pôles : comment agir efficacement à notre échelle ?

Le jour où votre classe participe à #GénérationOcéan, une visite libre (sans atelier ni visite guidée) de L’Océan du Futur et de l’espace Titanic est possible au tarif unique (élèves ET adultes) de

3,50 €

(hors visite du sous-marin Le Redoutable)

Conférence d’1h – Stéphane URBINATI

La mer en voit de toutes les couleurs

• Pourquoi la mer est-elle parfois bleue, parfois verte ?
• Les coraux, source de couleurs et de vie
• Quand les couleurs donnent l’alerte : pollution, marées noires, déchets plastiques …

 Fiche ressources

Table ronde d’1h15 –  Tania HERNANDEZ et Lilian CARLU

Couleurs en évolution, océan sous pression 

• Pourquoi les algues son vertes, rouges ou brunes ?
• Le blanchiment des coraux : explication du phénomène, conséquence de sa perte de couleur pour les écosystèmes marins et la biodiversité.
• La couleur verte et la vie marine : rôle du phytoplancton ; herbiers marins …
• La photosynthèse et la dynamique des écosystèmes marins.

Fiche ressources

Conférence d’1h15 – Gilles BOEUF

Quand la mer inspire la science : couleurs, camouflage et biomimétisme 

• Camouflage, mimétismes et adaptation des animaux marins (seiches, poissons …)
• Les couleurs de séduction : parades nuptiales et sélection sexuelle.
• Quand la nature inspire l’Homme.
• Emerveillement et responsabilité.

Fiche ressources

Conférence d’1h – Vincent DOUMEIZEL

Les merveilleux pouvoirs des algues

• Qu’est ce qu’une algue ?
• Les algues s’invitent dans notre quotidien : alimentation, substituts de plastique et textile
• Des algues pour le climat, les étudier pour mieux les comprendre

Fiche ressources

Habitué à s’exprimer devant un jeune public, Vincent DOUMEIZEL, auteur du
livre jeunesse « Comment les algues peuvent sauver le monde », vous invite à
voyager au cœur du monde incroyable des algues dans une conférence
adaptée aux élèves de cycle 3. 

Le jour où votre classe participe à #GénérationOcéan, une visite libre (sans atelier ni visite guidée) de L’Océan du Futur et de l’espace Titanic est possible au tarif unique (élèves ET adultes) de

3,50 €

(hors visite du sous-marin Le Redoutable)